丹江口市均县镇中心幼儿园为何开展绘本教学活动大比武？

想要知道如何激发孩子阅读的热情、提升学习效率吗？丹江口市均县镇中心幼儿园举行了一场独特的绘本教学比赛，这或许能给你带来许多宝贵的借鉴和启示！

活动背景与目的

为了落实《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，提升教师在绘本教学领域的技巧，促进他们的专业成长，丹江口市均县镇中心幼儿园在4月15日至18日成功举办了“经典共读点亮童年”绘本教学竞赛。活动以绘本为桥梁，为孩子们开启了探索知识和丰富想象的大门。

多样绘本选择

老师们齐聚一堂，共同商讨《糟了，我忘了关水龙头》、《三借芭蕉扇》以及《百花仙子》等著名绘本的教学策略。我竟然忘记关闭水龙头了；《糟了，我忘了关水龙头》这个小故事，用简短的语言传递了深刻的道理；《三借芭蕉扇》这个故事，源自我国传统神话幼儿园教育指导纲要心得体会，让孩子们感受到了奇幻世界的神奇魅力，同时也领略到了传统文化的独特韵味；《百花仙子》通过描绘大自然的壮丽景象，激发了孩子们对美好事物的无限憧憬。

关老师的教学特色

在《糟了，我忘了关水龙头》这堂课上，关老师用生动形象的画面引导学生们观察，让他们如同置身其中幼儿园教育指导纲要心得体会，感受到了那种紧张刺激的气氛。她不仅运用添画续编故事的方法，还巧妙地阐述了小错误可能带来大问题的道理。这种既有趣又高效的教学方式，让学生们在愉快的氛围中轻松掌握了知识。

杨老师的创新教学

杨老师在讲述《三借芭蕉扇》的故事时，采用了先进的教学工具，使绘本上的图画生动起来，将孩子们带入了一个神奇且富有神话色彩的世界。借助AI技术，她让同学们能与孙悟空对话，这种互动形式不仅让课堂更加有趣，还让同学们亲身领略了孙悟空的智慧和勇气。这种教学方法不仅增强了孩子们的语言沟通能力，还促进了他们思维能力的培养，并且成功地将现代教育技术同传统故事巧妙融合在一起。

王老师的教学亮点

在讲解《百花仙子》这部作品时，王老师展示了许多精美的图片，并用富有感染力的语言，让孩子们有机会领略到大自然的神奇与绚烂。这种教学方式，不仅点燃了他们对传统文化的极大热情，还让他们在感受美的同时，对我国深厚的传统文化有了更加深入的认识。

活动成效显著

在课堂上，小朋友们积极参与，时而认真聆听，时而踊跃发言，思维十分灵活。他们沉浸在绘本故事的世界中，体验到了阅读的乐趣。此次竞赛活动为教师们提供了一个展示和交流的平台，推动了幼儿园绘本教学的开展，让优秀的绘本成为了照亮幼儿童年的明灯。

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