家园共育有多重要？合肥宿州路幼儿园老师暖心家访告诉你

在孩子成长的道路上，家庭与幼儿园的紧密协作显得尤为关键。通过温馨的家访活动，我们得以搭建起家园沟通的桥梁，从而促进孩子的健康成长。2025年4月，合肥市宿州路幼儿园总园的教师们便开始了这场充满温情与关爱的家访之旅。

小班：膳食生活暖心谈

小班的小朋友们刚开始学习集体生活，家长们对孩子的饮食和日常习惯给予了特别的关心。因此，老师们主动与家长们进行了友好的沟通。在谈话中，老师们细致地询问了孩子们在家的饮食情况，包括他们的饭量和食物喜好等具体细节。家长们普遍表示，家里的孩子有偏食的倾向。教师们向家长展示了幼儿园孩子们用餐的情况，比如，园中的孩子们吃饭非常踊跃，有些孩子甚至主动要求加饭，这些微小的进步让家长们感到非常欣慰，同时也激励了他们继续帮助孩子养成优良的生活习惯。

中班：发展规律细反馈

中班的孩子正处于快速成长的阶段，他们在身体和心理两方面都发生了不少显著的变化。教师们根据中班孩子的年龄特征，对他们园内的表现进行了综合评估。在此过程中，有一个孩子之前相对沉默，但在园中却逐渐变得活跃，并且积极地投身于各种活动中。与此同时，幼儿安全知识的普及也成为了本次活动的重点。根据我们日常生活的经验，我们向家长们发出提醒，要他们关注孩子在出行和居住环境中的安全小细节幼儿园教育反思中班，这样做是为了增强家长和孩子双方的安全防范意识。

大班：幼小衔接挑重点

大班的孩子即将步入小学，面临新的挑战。幼小衔接的问题，自然成为家访时我们重点探讨的议题。老师详细介绍了幼儿园在幼小衔接方面的具体工作计划幼儿园教育反思中班，比如增设专注力训练课程等。同时，老师还提醒家长们，要尽早培养孩子的自理能力，从穿衣、整理书包等日常小事做起。家长们对于孩子能否适应小学的生活心存疑虑，不过，在老师的悉心指导下，他们的信心得到了显著提升，他们学会了如何帮助孩子顺利过渡。

老师：师德正气在弘扬

家访时，老师们耐心倾听家长的意见，竭尽全力解答家长们的疑问，彰显了高尚的师德。有些教师即便在休息时间，也坚持进行家访；而为了与家长有更深入的沟通，有的教师甚至深夜才结束交谈。他们的努力不仅展现了他们对工作的热情，也塑造了卓越的教师形象，增强了家长对教师的信任。

家园：深层互动促共育

家访活动促进了家庭与幼儿园间的紧密联系。过去，众多家长对幼儿园的教育模式认识有限，然而，通过与教师的沟通，他们逐步理解了幼儿园的教育理念，并开始主动提供支持。这种家庭与幼儿园的紧密协作，提升了教育的精准度和成效。例如，依据孩子的个性特点，制定专属的教育计划，帮助孩子在一个适宜的环境中茁壮成长。

园方：携爱前行保成长

合肥市宿州路幼儿园总园将坚持用爱心，不断加强家园之间的交流。在将来，园方会依据家访中收集到的反馈，优化工作方法，并且主动策划更多有利于家园共同教育的活动。他们期望，通过持续不断的努力，为孩子们打造一个更加优良的成长环境，确保他们在家庭与幼儿园的双重关爱中茁壮成长。

这次家访对双方都至关重要，您觉得有哪些途径可以有效地增强学校与家庭间的沟通与联系？