5月14日！四川省幼儿园红色图书资源创新使用实践研究课题开题论证会为何在宜宾举行？

想知道幼儿园在红色教育方面的最新研究成果吗？5月14日，宜宾市江安县举办了一场课题启动论证会，会上揭示了这些信息。

会议概况

2024年5月14日，宜宾市江安县江安镇，淯江幼儿园成为见证。这里举办了一场四川省特定课题的专项课题开题论证活动，活动圆满成功。此次会议由前江安县教师培训与研究中心主任郭章荣担任主持，宜宾市师培中心主任李万吉以及宜宾市教科所教研员郭青初等专家悉数到场，共同指导了整个活动过程。会议集中探讨了幼儿园如何巧妙地利用红色图书资源，这一话题的重要性十分突出。

课题汇报

黄瑶和汪美君分别担任课题负责人，对《幼儿园红色图书资源呈现样态设计实践研究》及《幼儿园红色图书资源数字化的运用实践研究》做了详尽的报告。在报告中，他们详细说明了课题提出的缘由、研究的根据、目标、具体内容和其重大意义，让与会人员对课题有了全面而深入的认识。

专家论证

专家们对这两个课题的选取与设计进行了深入的剖析，同时，他们对研究的意图进行了细致的审查。他们认可了课题的研究价值以及前期所做的工作，同时提出，尽管研究应与省级的总体课题保持相同的研究方向，但在具体执行过程中，仍可存在一定的区别。此外，专家们对研究路径、预期目标和最终成果的表现形式提出了宝贵的意见，这些意见有助于课题组成员梳理出研究的思路。

领导要求

江安县教育和体育局党组成员、副局长黄强对课题组提出了具体要求。他提出，课题研究需紧密联系幼儿园的具体情况，重视教学各环节，同时也要重视研究成果的转化与应用，以此来促进教育教学质量的全面提高。此外，他还期望通过这项研究，能够强化幼儿的爱国主义教育幼儿园教育课题，培育出社会主义的建设者和国家的未来继承者。

园长表态

胡依婷是淯江幼儿园的园长，在发言中表达了对专家指导的真挚感激。她认为，专家团队为课题组揭示了关键问题，并指明了前进方向。作为课题组的代表，胡依婷严肃承诺，课题组将仔细研读专家意见，竭尽全力解决这些问题，深入进行探究，确保课题按时完成，并推广研究成果。

研究展望

本次会议将按照“汇报、论证、指导”的程序展开，旨在打造一个全面的研究框架。据悉，课题组成员计划打造一个“纸质与数字相结合”的教育平台，并且还将研发适用于3至6岁儿童的红色教育课程，以期对学前教育领域作出贡献。

对于这种红色教育的研究方式幼儿园教育课题，它在促进幼儿爱国主义教育方面能发挥怎样的效果，大家有何看法？不妨在评论区发表您的见解。另外，还请您给个赞，并将这篇文章分享出去，以便让更多人接触到这些宝贵的知识。